Em dez anos, Amazonas amplia em 22,4% o índice de estudantes que concluem o ensino médio na idade correta

Nesta semana, uma pesquisa divulgada pelo Movimento Todos pela Educação realizada com base em dados da Pesquisa Nacional de Amostra de Domicílios (Pnad) coordenada pelo Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística (IBGE) revelou que o Amazonas é um dos Estados brasileiros que mais evoluiu no índice de estudantes que concluem o ensino médio na idade correta, com 19 anos.

A evolução histórica do Amazonas nestes indicadores aponta que em dez anos, o Estado avançou de 28,7% (em 2004) para 51,1% (em 2014) no índice de estudantes que concluíram o ensino médio com 19 anos de idade.

O índice de 51,1% registrado pelo Amazonas no ano de 2014 é superior ao índice geral da região Norte (45,7%), da região Nordeste (48,4%) e de Estados como Pará (37,5%), Alagoas (37,9%), Roraima (44,7%), Maranhão (48,7%), Piauí (45,5%), Sergipe (39,8%) e Bahia (43,7%).

Tendo como base o salto de crescimento registrado em dez anos (2004-2014) a evolução dos indicadores do Amazonas (22,4%) supera a de Estados como Minas Gerais, que avançou 21,6%; Rio de Janeiro, que avançou 5,7%; Paraná, que avançou 5,3%, Santa Catarina, que avançou 11,4%; Rio Grande do Sul, que avançou 9,0% e São Paulo, que avançou 8,2% em dez anos.

O percentual de crescimento do mesmo índice registrado pelo Amazonas, em dez anos (22,4%) é superior, também ao crescimento no mesmo período do percentual geral registrado pela região Norte (22%), região Sudeste (11,3%), região Centro-Oeste (18,8%) e região Sul do país (7,7%).

Para o secretário de Estado de Educação do Amazonas, Algemiro Ferreira Lima, os resultados revelam que as políticas educacionais desenvolvidas no Amazonas têm impacto positivo, favorecendo a escolaridade e o desenvolvimento dos cidadãos. “São dados que demonstram que as políticas educacionais executadas pelo Governo do Estado, principalmente as voltadas para o ensino médio que é uma atribuição prioritária do poder público estadual, são impactantes”, comentou o secretário Algemiro Ferreira Lima.

De acordo com o secretário da Seduc, Algemiro Ferreira Lima, indicadores apontados pela pesquisa revelam a eficácia das ações educacionais providenciadas pelo poder público estadual.

Segundo o secretário da Seduc Amazonas, a evolução evidenciada pela pesquisa é de grande relevância e servem como incentivo para o desenvolvimento de um serviço educacional de qualidade crescente. “Resultados como esse mostram que a educação tem avançado positivamente em nosso Estado e nos incentiva a continuar criando e executando políticas que favoreçam o aprendizado de nossos jovens”, afirmou o secretário da Seduc, Algemiro Ferreira Lima.

Ações

Além das ações pedagógicas desenvolvidas pelas escolas da rede estadual do Amazonas e dos programas que buscam a redução do abando escolar, a tecnologia tem sido utilizada pelo Governo do Estado para favorecer a escolaridade na idade correta. Uma destas ações é o programa “Ensino Presencial com Mediação Tecnológica”, por meio do qual, estudantes de mais de três mil comunidades rurais no Amazonas têm acesso a aulas diárias, com professores presenciais, por meio do Centro de Mídias de Educação, administrado pela Seduc.

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