Alunos da rede estadual iniciam último ano de aulas do projeto Jovem Bilíngue

Após dois anos de iniciativa, mais de 600 estudantes já alcançaram o nível intermediário de proficiência em Inglês

Estudantes da rede estadual de ensino contemplados na primeira edição do projeto Jovem Bilíngue, iniciaram, nesta segunda-feira (02/02), o último ano de aulas do curso integral de Língua Inglesa no Instituto Cultural Brasil Estados Unidos (Icbeu). O projeto, que teve início em 2024, é uma parceria entre a Secretaria de Estado de Educação e Desporto Escolar e o ICBEU, e contempla mais de mil alunos que, durante todo o ensino médio, integraram as turmas de inglês na instituição como bolsistas.

O projeto garante que os alunos que estudam no ensino regular pela manhã participem das aulas do curso de inglês pela parte da tarde, das 14h às 17h; e os que estudam à tarde façam o estudo do outro idioma pela parte da manhã, das 8h às 11h.

O objetivo principal do Jovem Bilíngue é garantir que o segundo idioma seja abordado além de uma matéria na grade curricular do aluno, passando a ser ensinado de forma mais aprofundada, preparando os estudantes amazonenses para o mercado de trabalho e o ingresso em uma universidade ao fim da 3ª série do Ensino Médio.

“Os estudantes vêm demonstrando compromisso, permanência e dedicação ao longo de todo o percurso formativo. Os resultados já são expressivos: mais de 600 estudantes alcançaram o nível intermediário de proficiência, ampliando de forma significativa suas oportunidades acadêmicas, profissionais e de inserção em contextos globais.”, destacou a coordenadora do Escritório de Gestão de Projetos, da Secretaria de Educação, Ádila Marta.

Para o professor Alexandre Mendonça, que leciona Língua Inglesa para os estudantes bolsistas, a oportunidade de aprender uma segunda língua engrandece os alunos de inúmeras maneiras, abrindo um leque de oportunidades e uma nova visão de mundo.

“Quando estudamos uma língua estrangeira, nós aprendemos cinco habilidades: o ler, o escrever, o falar, o escutar, e uma das habilidades mais importantes que é a habilidade da cultura. Então a cultura entra na principal finalidade do mundo globalizado hoje que é entender e compreender o ser humano de uma maneira muito mais pacífica e empática”, destacou o professor.

Oportunidade para estudantes

Durante as aulas, os alunos desenvolvem estrutura e vocabulário por meio de uma abordagem comunicativa e metodologia moderna e dinâmica, construindo o conhecimento através de interação com contextos sociais relacionados à sua realidade.

O estudante Joaquim Mateus, que cursa a 3ª série do Ensino Médio no Centro Educacional de Tempo Integral (CETI) Marcantonio Vilaça II (CMPM II), localizado na zona norte de Manaus, destacou que sempre desejou fazer um curso de inglês presencialmente, e que essa experiência tem sido transformadora.

“Esse curso é algo que vai transformar completamente a vida de muitos alunos por introduzir eles a novas culturas e a novos conhecimentos referentes à língua inglesa e a pessoas de outros países”, afirmou.

A mãe de Joaquim, Karoline Jesus, que acompanhou o filho no primeiro dia de aula, afirmou que o curso trouxe uma nova perspectiva para a vida do filho, que finaliza o Ensino Médio em 2026 com fluência em inglês. 

“Todos os semestres ele vem, participa, ele passa direto, e eu tô gostando muito, é uma oportunidade de, quando ele sair daqui, ele já sair formado, falando inglês fluentemente, já muito preparado para o mercado de trabalho”, celebrou Karoline.

Para a aluna Vitória Gomes, da Escola Estadual (EE) Homero de Miranda Leão, localizada na zona norte de Manaus, os anos de participação no Jovem Bilíngue trouxeram muitos aprendizados. A estudante chegou no primeiro dia de aula em 2024 com o conhecimento básico na língua, e atualmente se sente segura até mesmo para conversar em inglês.

“O ICBEU tem sido uma experiência gratificante para mim, porque eu sempre quis aprender um idioma novo, e não havia aparecido alguma oportunidade de aprender, foi quando surgiu o Jovem Bilíngue, onde eu me inscrevi e agora estou participando, e, realmente sou muito grata a esse projeto porque eu finalmente posso aprender o inglês”

FOTO: Euzivaldo Queiroz / Secretaria de Estado de Educação e Desporto Escolar