Equipes escolares de Manacapuru apresentam práticas exitosas no processo de recomposição das aprendizagens

 Os educadores estiveram presentes para a apresentação do projeto "É tempo de Ler e Escrever", que impacta positivamente 16 escolas do município

A Secretaria de Estado de Educação e Desporto Escolar recebeu, no Centro de Mídias de Educação do Amazonas (Cemeam), na tarde desta terça-feira (16/09), a Coordenadoria Regional de Educação (CRE) de Manacapuru (distante 68 quilômetros de Manaus) e as equipes escolares do município para apresentação de práticas exitosas. A ação consiste em destacar resultados e estratégias que geram impacto positivo na comunidade escolar, colaborando para o desenvolvimento do processo de recomposição das aprendizagens nas escolas do estado. 

Nesse sentido, o projeto “Recuperação de aprendizagem: é tempo de ler e escrever”, realizado em 16 escolas da rede estadual de ensino de Manacapuru, busca atingir alunos do 3º ao 5º ano do Ensino Fundamental que apresentam desempenho de aprendizagem abaixo do nível esperado.

Segundo o coordenador regional de Educação de Manacapuru, Messias Furtado, a prática nasceu da necessidade de retomar aprendizados que possam ter sofrido interferência durante os anos da pandemia de Covid-19. A equipe escolar, em parceria com os pais dos estudantes, passou a analisar quais conhecimentos poderiam ter sido perdidos nesse período. 

“É um projeto desenvolvido pelos professores das escolas, com a supervisão da Coordenadoria Regional de Educação, então é um trabalho realizado por muitas mãos. Aqui nós temos toda a equipe pedagógica da coordenadoria focada em fazer com que esse projeto alcance os melhores resultados”, afirmou o coordenador.

Qualidade e equidade

Ambientado a partir da Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDB) – Lei no 9.394/1996, que estabelece a organização da educação nacional, o projeto busca contribuir com o processo de alfabetização no município, diminuindo a defasagem no aprendizado dos alunos.  

Por meio de oficinas formativas com professores e pedagogos, sessões semanais de estudo, diagnósticos periódicos de leitura e escrita, dentre outras atividades, o projeto demonstra relevância na busca por melhorias na educação em Manacapuru.  

O diretor da Escola Estadual (EE) Leopoldo Neves, Francisco Bastos, explica que a iniciativa vem para aprimorar o que já é feito todos os dias em sala de aula, preenchendo lacunas que, porventura, possam existir. Segundo ele, os dados mostram que o projeto apresenta eficácia, respeitando à especificidade de cada aluno. 

“Ao final de cada bimestre, nós tínhamos os dados mais atuais e, juntamente com esses dados, veio a necessidade de nós, com mais afinco, trabalharmos no contraturno e também em algumas situações diferenciadas, no caso de alunos que não poderiam vir no contraturno”, compartilhou o professor.

Texto: Andrya Pietra 

Fotos: Euzivaldo Queiroz/ Secretaria de Estado de Educação e Desporto Escolar