Técnicos da Secretaria de Educação participam de oficina de capacitação

Formação vai até o dia 29 de agosto abordando a Matriz de Descritores  do Sadeam 2024

A Secretaria de Estado de Educação e Desporto Escolar, por meio da Gerência de Avaliação da Aprendizagem e Desempenho (Gaade), deu início na manhã desta segunda-feira (25/08), a oficina sobre Matriz de Descritores e de material pedagógico baseado nos resultados do Sadeam (Sistema de Avaliação do Desempenho Educacional do Amazonas) 2024. 

 A oficina realizada no Centro de Formação Profissional Padre José Anchieta (Cepan) se estende até o dia 29 de agosto com palestras e uma capacitação realizada pelo Centro de Políticas Públicas e Avaliação da Educação (CAEd).

 A formação contou com a participação de cerca de  30 profissionais da educação da rede estadual de ensino que atuam na elaboração de itens das avaliações internas, como a Avaliação de Verificação da Aprendizagem do Amazonas (Avam), e servidores que atuam na produção de materiais didático-pedagógicos.

A gerente da Gaade, Nelyzabel Menezes, explicou que essa capacitação busca fornecer aos técnicos e servidores da Secretaria de Educação os conhecimentos específicos necessários para a elaboração de avaliações e para a análise de resultados como o Sadeam e a Avam.

“Nós estamos recebendo essa formação do Gaade sobre elaboração de itens, elaboração de questões para analisar a matriz de referência do Sadeam e as habilidades e descritores de Língua Portuguesa e Matemática que compõem o processo da aplicação”, explicou a gerente.

A formação 

 A capacitação terá uma carga horária total de 40 horas durante os cinco dias de evento. O primeiro dia de capacitação abrangeu currículo, avaliação e as matrizes de referência do Sadeam.

 Durante a semana, outros temas entraram em pauta como o Fundamentos da Teoria de Resposta ao Item (TRI) e da Teoria Clássica dos Testes (TCT), aplicação dos princípios da TRI e da TCT no cálculo dos resultados das avaliações educacionais, dentre outros. 

 Um dos técnicos presentes na formação foi o coordenador de gestão educacional do Núcleo de Inteligência e Gestão (NIG), Bruno Dias. Segundo o coordenador, para uma aplicação da melhor maneira possível da Avam 2025, é necessário que formações como essas aconteçam. 

 “Esta oficina possibilita nos apropriarmos de ferramentas que serão utilizadas para as análises, para as compreensões e para as interpretações dos resultados do Sadeam de 2024”, disse o coordenador. 

TEXTO: Andrya Pietra

FOTO: Eduardo Cavalcante/ Secretaria de Estado de Educação e Desporto Escolar